ВВЕДЕНИЕ В КУРС
Уважаемый участник!
Вам предстоит познакомиться с курсом, рассчитанным на студентов университетов. Курс ориентирован на специалистов, готовящихся комплексно решать проблемы вывода из эксплуатации атомных энергоблоков.
Вывод реакторов из эксплуатации – это сложный и продолжительный во времени процесс. Он требует комплексного решения технологических, экологических, социальных и экономических проблем. Поэтому готовиться к нему нужно еще на этапе проектирования. К сожалению, системное решение проблем вывода из эксплуатации атомных энергоблоков не были проработаны ни на стадии проектирования, ни позже, на стадии эксплуатации. Не случилось этого и при принятии решения о продлении эксплуатация нескольких реакторов первого поколения.
Сущность вывода из эксплуатации атомного энергоблока состоит в последовательной реализации комплекса административных и технических мер, направленных на прекращение всякой деятельности, связанной с функциональным предназначением объекта. Он переводится в экологически безопасное состояние, не требующее контроля со стороны надзорных органов. Это означает проведение комплекса мероприятий, в результате которых после удаления ядерного топлива исключается использование блока в качестве энергоисточника.
Мировой опыт показывает, что это требует значительных интеллектуальных, материальных затрат и тщательного планирования. Необходимо разработать специальную нормативно-правовую базу, создать инфраструктуру для решения этой системной проблемы, требующей инновационных инженерных решений. И, наконец, необходим хорошо организованный высококвалифицированный персонал.
При выводе из эксплуатации должно уделяться самое серьезное внимание безопасности персонала, населения, природной среды. Потребуется обеспечить смягчение негативных социальных последствий, связанных с потерей рабочих мест в городах-спутниках АЭС. Эти города с населением от 30 – 100 тыс. жителей социально и экономически уязвимы. Их жизненная инфраструктура жестко завязана на работающий атомный объект. Отсутствуют альтернативные рабочие места. Часть таких городов – закрытые или полузакрытые территориальные образования.
Наиболее успешно задача вывода из эксплуатации энергоблоков может быть решена, если в этом процессе участвуют представители различных социальных групп – власти всех уровней, атомные эксперты, а также профсоюзы и заинтересованная общественность. Такой подход оправдан хотя бы потому, что выбор площадки для временного хранилища или окончательного захоронения радиоактивных отходов (РАО) часто затруднен именно из-за протестов местного населения.
В этом курсе мы постарались продемонстрировать наиболее важные уроки вывода из эксплуатации АЭС разных стран. Этот опыт целесообразно адаптировать при разработке планов вывода из эксплуатации энергоблоков.
Мы надеемся, что материалы этого курса помогут вам включиться в практическое планирование вывода из эксплуатации энергоблоков АЭС.
Автор курса Андрей Талевлин
В 1999 году с отличием закончил юридический факультет Челябинского государственного Университета, кандидат юридических наук, преподаватель дисциплин экологического и земельного права Челябинского Государственного Университета. В этом же ВУЗе читает специальный курс «Правовое регулирование использование атомной энергии», автором которого и является.Имеет опыт рассмотрения экологических споров в судах. Неоднократно представлял экологические интересы населения в судебных органах. По его иску Верховный Суд РФ в 2002 г. признал недействительным Распоряжение Правительства РФ по ввозу отработавшего ядерного топлива с атомной станции «Пакш», Венгрия.
Таким образом, был предотвращен ввоз 370 тонн венгерских радиоактивных
отходов на территорию Челябинской области. В настоящее время занимается проработкой проблем правового обеспечения вывода из эксплуатации выработавший свой ресурс АЭС.
Автор курса Олег Бодров
инженер-физик, эколог. После окончания в 1976 году Физико-механического факультета Ленинградского Политехнического института работал инженером исследователем по испытанию реакторных установок атомных подводных лодок в Научно-Исследовательском Технологическом Институте (г. Сосновый Бор, Ленинградской области). С 1980 по 1993 год - научный сотрудник, начальник группы в сосновоборской Региональной экологической лаборатории Радиевого Института им. В.Г. Хлопина. Автор ряда научных публикаций. В 1993 - 1997 годах работал директором ООО ЭКОТЕХ - экологические исследования, консультации. Был экспертом нескольких экологических экспертиз.
Один из инициаторов международного Проекта по комплексному изучению мирового опыта безопасного вывода из эксплуатации энергоблоков АЭС. Организовал поездки для российских властей, экспертов атомной индустрии, а также общественности на выводимые из эксплуатации АЭС Грейфсвальд (Германия), Игналинская АЭС (Литва), АЭС Мэн Янки и Вермонт Янки (США), могильники радиоактивных отходов Швеции и Финляндии. Продюсер документальных фильмов по выводу из эксплуатации АЭС в Литве, Швеции, Германии, США, а также обращении с отработавшим ядерным топливом и радиоактивными отходами в России.
Автор курса Натаниел Трамбул
- профессор факультета географии Университета Коннектикут, ведет курсы по географическим информационным системам и планированию и менеджменту окружающей среды. Также он является директором программы по изучению морей и океанов. Профессор Трумбулл получил ученую степень в 2006 году в Университете штата Вашингтон (Сиэтл). Его офис Университета Коннектитут в Эйвери Пойнт находится в пяти милях от АЭС Мильстоун.
